CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用 - 新闻大学杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 新闻大学

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用

作者:

关键词:

摘要：

随着全球化逐渐深入,各国之间的联系越来越密切,国家与国家之间商务往来频繁、商务合作紧密。在此种背景下,对精通商务与英语相关知识与技巧的复合型人才需求量进一步增加,同时随着合作深入对于人才要求也越来越高。CBI教学理念属于一种创新教学理念,将其应用到大学商务英语教学之中,对于提升商务英语教学质量有着很重大的意义。本文从CBI教学理念下大学商务英语拓展课应用等方面进行分析,以资借鉴。

文章来源：《新闻大学》网址: http://www.xwdxzz.cn/qikandaodu/2020/1121/762.html