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如何让综合性大学声乐和歌唱审美艺术相结合(3)

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七、结束语

总之，在开展歌唱审美赏鉴能力以及综合性大学的声乐教育期间会遇到许多教学难题，要想将这些难题处理掉，综合性大学内的声乐教师就应该将当前声乐教学实际情况视为起始点，从声乐教学具体情况着手，以稳固大学生的音乐基础，提升大学生学习音乐素养等多个方面开始，真正意义上将综合性大学当中的声乐教育教学过程中浮现的难题处理好。

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